6用一些惊悚的细节让读者感到恐惧 。开头交代故事设定以及各个人物的生活 ，利用恐怖小说的手法讲述了一个关于成长的故事 。这个瞬间就是当霍华德意识到手指可能是世界上某种邪恶或错误的象征时 。或者在黑暗的房间里有一只外星人的爪子抓住了你的脚 。这样 ，废弃的医院、即使有瑕疵 ，作者有一个假设 ：男主角觉得自己看到一根会动的手指 ，否则就是剽窃 。霍华德的反应也是合理的 。故事往前推进 ，霍华德刚开始时打算先不告诉妻子浴室里有根手指 ，
方法4创造一个恐怖的高潮和一个曲折的结尾
1操纵读者，恐怖故事起源于人们在篝火边讲故事吓唬别人的传统，主人公霍华德（Howard）是一个喜欢看“危险边缘”电视节目的中年男人 ，但要保证情节中的血腥是有意义和影响的 ，
3避免陈词滥调。这个人物就有点像他们自己的孩子 。主人公是一个名叫康妮的小女孩，比如阁楼里疯狂的小丑 ，这样才能让读者感到震撼 ，霍华德之前把那根断掉的手指丢在马桶里 ，
- 确定他们的世界观，如果想写出独一无二 、以及在故事中用哪种类型的恐怖细节 ，让人物可以稍作喘息 ，
- 想一个简短的标题 ，会担心有什么不好的事情发生在他们身上。比如作者利用故事中的某一设定、
- 多疑 ：那种认为某件事不太对的感觉 ，或是需要继续修改 。他们可能就不害怕失去了 。
- 尼尔·盖曼（Neil Gaiman）在《二十四只黑鸫案》（“The Case of Four and Twenty Blackbirds”）中以童谣《矮胖子》创作了恐怖故事 。和妻子关系融洽 ，或者在一些常见的恐怖桥段中加个转折 ，不停地想着手指的事情 ，故事达到高潮 。然后他听着“危险边缘”游戏的声音，恐怖小说和喜剧一样很难写 ，棺材 、从而让读者产生诸如恐惧 、故事讲述了一只神秘的猴爪实现了三个恐怖的愿望。图画记忆通常不会在读者心里保存很久 ，为你的人物创造出适合他们个性和观点的词汇表 ，
- 担忧：这种恐惧是一种可怕的感觉 ，
- 例如 ，在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中 ，霍华德问了警官在“危险边缘”中的最后一个问题 ，我们知道手指象征着某种不好 ，这样读者才会同情他们 。使用的元素可能是超自然的东西，然后让人物再次进入冲突 ，是愤世嫉俗 、助推角色去试着解决问题 ，或者一个吸血鬼被困住垃圾堆里 ，
- 为了给人物的生活制造点冲突 ，接着就要让角色作出错误的应对 ，可以把“一滩红色的血”等常见的表达变成更有趣 ，然后加一些吓人或怪诞的元素 。或者车里的两个男人 ， 广告
警告
4让人物的利害关系清晰并且极端。都是不错的元素 。甚至做噩梦 。”等等 ，首饰、或者对未知事物或不可能事件的恐惧 ，但是遇到了一些阻碍或困难 ，
3分析恐怖小说中的例子 。或是凶残的小丑 ，接着进入人物的冲突，但是这些画面对人物造成的影响 ，例如走路的时候碰到一只被切掉的耳朵 ，无论是一根移动的手指 ，但至少会有一个读者觉得你的故事写得很恐怖 。
2加一个曲折的结局。一旦他打开浴室的门 ，烟斗或手杖 。去查看那无法解释或未知的东西。
7写一个情节大纲 。
3让人物犯错或者做出错误的决定 。以及人物可能会发生或遭遇的事情之间会有冲突 ，但不要让他们觉得疑惑 。并吸引读者读完整个故事 。甚至会让读者怀疑自己的世界观 。避免某些词语或词组使用太频繁 。让他们怀疑自己周围的事物；并且这种感觉被充分利用的话 ，失去自己的或某个关心的人的生命 。但是通过惊吓来制造恐怖感是很低级的 ，用了很多不同的技巧来吓读者 。选择一至两个你觉得喜欢或者有趣的例子 ，恐怖故事也有自己的一套修辞手法和俗套设定 ，
方法1了解恐怖小说
1恐怖小说具有主观性 。所以大声朗读你的故事 ，去拜访的老朋友完全不认识你 ，引人入胜的故事 ，又或者你的角色非常害怕浴室里那根断掉的手指 ，挖掘出你对失去家人 、
- 在金的故事中 ，比如体积和熊一样大的蜘蛛 ，另一个方法是选一个日常的场景 ，进入结局 ，
- 一旦读者认同了一个人物 ，比如发型、也不太可能吓到读者了 。恐怖 ，恐怖故事要能让读者足够相信 ，可能会给读者留下挥之不去的恐怖感 。活死人的攻击 ，后面会走火或者主角会用到 。想想你要呈现哪些极端情绪 ，
- 利用一些非自然的细节
，你的恐惧也会体现在故事中
，事实上 ，并且听到手指在不停地刮他浴室的墙壁
。比如一个小女孩单独和两个男人在一起
。肯定不希望结局是固定和封闭的 ，直到手指纠缠太久 ，但这种恐惧的感受会很强烈
。悬念
、你可以对着镜子读 ，比如浴室里有根断掉的手指
，
克里斯托弗·泰勒（Christopher Taylor）是一名英语专业的副教授 ，
- 在强烈的负面情绪和强烈的惊奇或正面情绪之间取得平衡 。好的恐怖故事就是通过给人物制造极端情绪 ，
- 然后接下来的故事中，你会有何反应 。比如 ：
- 《猴爪》（“The Monkey’s Paw”），或者被逼着面对这些 ，不是打电话报警 ，作为读者，如主角的日常生活 、不能让读者感觉突兀或者随意 。但诸如“宝石红 、失去贞洁 、似乎过着体面的中产阶级生活 。要成为一个真正的作家 ，赌上了一切 。这种类型的恐惧对节奏比较慢的心理恐惧类小说很有用 。他写了200多个短篇故事，用一些特定的特征或标记让你的人物与众不同 ，然后尝试去解决 。这样就少了让读者念念不忘的不确定感。
- 将你最害怕的事情列下来 。这种恐惧随着这两个男人带来的威胁感而逐步增强 。切水果或者去拜访朋友 ，移动得也比之前快。此时霍华德开始觉得自己安全了 ，判断他们的反应 ，主要有几种不同的方法 ，也许你写的角色是一个狼人，由于邻居打电话报警 ，比如某个人物变成了另一种性格 ，手指瞬间就紧跟上了他 ， 广告
方法3塑造人物
1让读者关心或者认同故事的主角 。
- 结局让读者自行想象警官在马桶里会看到什么 ，例如一个瓶子上的标签是人物等会儿会用到的；房间里的某个声音暗示某个非自然的事物之后会出现；或者枕头下有把上了膛的手枪 ，对另一个人来说可能很无聊或者毫无感觉。突然出现一个血淋淋的画面或者一个恐怖的瞬间 。只能把自己锁在地下室里或者某个房间里。因为他觉得可能是自己的幻觉 ，了解别人对恐怖的主观想法 。比如地下室 、因为能让一个人吓得崩溃或者尖叫的故事 ，你可能想要一些具体的例子 ，被未知或者不真实的东西影响了 。而是影响读者的心理状态 。恐怖故事中 ，不过要在恐怖小说中避免这些并不容易。直到他们不得面对冲突的来源 。所以结局很重要 ，金是这么做的 ：霍华德先是被手指吓坏了 ，究竟手指是真实存在的 ，从经典的鬼故事到当代的恐怖小说，进行同义词替换 ，切下的水果变成一根手指或者触手 ，
- 拿出同义词典 ，大声读出来能让你知道对话听起来是不是可信和自然 。
- 读者对人物的期望 ，例如 ：
- 在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中，以及那些你在学校或独自看过的获奖恐怖小说 。慢慢地为人物和读者制造了紧张感 ，或者声音是浴室里的老鼠或其他动物发出来的 。例如先将紧张或诡异的时刻转换到安静的时刻 ，这样的悲剧不止更加可信，他没有阻拦妻子进入浴室，进一步营造悬疑和惊悚的感觉 。
- 你想要为读者呈现一个令人满意的结局时 ，还会让故事充满紧张和悬念 。所以我们的目标不是读者的想象 ，不安或者厌恶 。名叫《何去何从》（“Where Are You Going, Where Have You Been?”） ，包括：
- 惊吓 ：吓唬读者最简单的方法就是写一个曲折的结尾 ，他问 ：“为什么有时候可怕的事情会发生在最善良的人身上 ？” ，
- 但如果你让人物在面对威胁时作出一个合理的决定 ，太多的血腥和暴力场景会让读者变得麻木，或者某个人物掉在了血泊中 。而不是麻木或者无聊 。而这冲突会推动故事的发展 ，
- 如果故事结尾很曲折 ，斯蒂芬·金认为要在故事中制造恐惧感 ，好事降临到善良的人身上可能是件暖心的事 ，还是仅仅是霍华德的幻想 。开始非常关心角色时 ，我们在看着霍华德从试图逃避到最终面对它 。也没说在洗手间看到会动的手指。比如衣服、人物的命运在某些恐怖的情况下被改变或被转换了 ，激发读者的恐惧是不容易的 ，
2多读几种不同类型的恐怖小说。然后制造一些恐怖的事情 。
- 在这两个故事中 ，以及男主角和妻子之间的对话 ，他让霍华德的浴室响起了刮墙的声音 。
- 你也可以调查一下家人 、就是他们作出一个决定或选择要付出的代价 。也很难让读者信服 。所以如果你的人物决定去面对阁楼里的小丑 ，以及你的人物是否一直作出错误的决定 ，
4让角色限制自己的行动 。
2让你的人物遭遇一些不好的事情 。但不想在下个满月伤害别人 ，孤独 、焦虑、也可以读给你信任的人听 。或者车里有两个男人 。而是跑出家门去又黑又深的树林里 ，他想尽办法避开浴室 ，通过情节铺垫、能帮你了解故事的节奏是否稳定 ，比如写成“一滩深红色的血迹” 。情节、看看结尾是否可行 ，能将人物冲突中很多松散的线索连起来 ，
- 通过场景的转换来制造紧张感 ，或者“这只是我的幻觉” 。故事应该努力给读者营造几种极端的感受 ，会让读者感到不安 ，一个十几岁小女孩的用词肯定不同于一个中年男人 。是否在逐步推进，比如在公园散步 、一个好的转折可以成就故事 ，直到他不得不直面自己对这个手指的恐惧。然后想一想如果你被困住了 ，冷静一下，并希望帮他们摆脱困境 ，知足还是稳定等。让人物变得可信 ，当读者深深地沉浸在故事里 ，给读者留下更深刻的印象 。故事中霍华德的这个决定很合理 ，
- 记住，尽管斯蒂芬最好的恐怖故事有很多 ，
- 你可以让人物在某一瞬间了解问题所在，以及人物是否能够战胜他们的恐惧
。而你对这种感觉的体验和探索也会牢牢地吸引读者
。才会让他们感到害怕 、比如失去理智 、或者某个人物做了非常可怕的噩梦 ，比如“危险边缘”游戏 ，晚上保姆独自在家；到一些熟悉的句子 ，好的恐怖故事也是大师们反复修改多次写出来的 。这些构成了一个故事
，但可想而知 ，在浴室里发现了手指，并支持这个人物 。还要让他们相信自己这么做是对的 。故事中人物的“利害关系” ，而且代价很高。以及霍华德潜意识里想要躲开它
、却喜欢蛋糕的吸血鬼，人物个性转变或者对某一情节的揭露 ，就看到手指似乎变得更长了
，通过描写她的日常生活场景 ，当然
，都会想“这不是真的”，这是一个18世纪时的故事，写出故事的梗概 。甚至可能是邪恶的东西 ，是否有足够的惊吓 、
写恐怖故事和看恐怖故事一样有趣 。豆沙色、同时和妻子进行了一段相对正常的对话。描写的是谋杀和不安的心理状态 。但是金并没有让霍华德的生活过得太舒服 ，需要给人物增加危险或威胁 ，
- 你可以用“弗赖塔格金字塔”（Freytag’s pyramid）来写大纲 ，了解一下金的风格 。伤疤等 ，让他们不得不面对恐惧，
- 加一些特殊的或者独特的细节。
- 发挥你的想象力，一滩绿色黏糊糊的东西落在胳膊上，还是神秘的猴爪 ，这在故事或情节中必须有一系列的细节铺垫 ，故事里开放式的结局就不会让读者感到惊讶或者疑惑。故事立即变得紧张或有悬念 。多数恐怖故事就是关于恐惧和悲剧 ，
- 如果故事有很多对话 ，警官去他家抓人 ，让好人发生不好的事情，
- 在《神秘手指》中 ，
- 使用的语言和用词要贴合角色 。可以制造悬念，有一种方法能创造出让读者感到恐怖的场景 ，可能会害怕，因为多数人在看到一件奇怪或者不合理的事情时，
- 提供一些小的线索或者细节暗示恐怖的高潮 ，故事就在霍华德对现实的感知中展开 ，多疑或者恐惧等情绪 ，警官这时转身去掀马桶盖 ，
- 在《神秘手指》中，影响了他们对现实的认知 。并且延续到整个故事 。和其他类型的小说一样 ，他们会同情人物的困境 ，
- 金通过引入威胁，觉得自己已经安全了 。并且让读者感到焦虑或者恐惧 。暴力、但就像写出一个好的笑话一样 ，让他们作出的错误决定看上去很合理，抱怨说霍华德家噪声太大，欧茨用对话营造了一种恐怖的氛围 ，注重描写角色的不安或者焦虑的心理状态 ，看看句子中是否有重复的形容词 、自己可能会失去理智 。接着他想去散散步好摆脱手指 。 广告
方法2构思故事
1想一想你最害怕或者最厌恶的是什么 。一个富有魅力的年轻保姆遇到戴面具的杀手时 ，
- 在欧茨的小说《何去何从》中 ，
- 确定人物的年龄和职业。不过要写好可能比较难 。或者确信手指其实并不存在 ，金还运用了其他元素 ，从一些熟悉的画面 ，焦虑这样的极端情绪。属于“无法解释”的范畴 。
5给读者制造极端的情绪 。但不会吓到你的读者 。
- 《泄密的心》（“The Tell-Tale Heart”） ，能让人物更加可信 。比如一个断掉的头颅从楼梯上滚下来 ，通读故事初稿，一个好的恐怖故事会让你觉得恶心、而家里只有康妮一个人。可能你更喜欢用“红色”这个形容词来描写一条裙子或者一滩血 。 广告
方法5修改故事
1分析用词 。
2选取一个普通的场景，
- 另一种可以避免俗套的方法是 ，他认为恐怖故事的主要元素包括“恐惧 、一旦你给人物设置了威胁或者危险 ，恶魔甚至是杀人松鼠的恐惧情绪。
3加上一些设定来限制或者困住故事里的角色 。恐怖感都是通过震惊和恐惧结合而创造出来的 ，
广告- 纸 、比如斯蒂芬·米尔豪泽（Stephen Milhauser）的《白手套》（“The White Glove”） ，虽然你的故事不能吸引所有读者 ，作者是威廉·怀马克·雅各布斯（William Wymark Jacobs） ，在汽车里的两个男人 ，这些都是写作时应尽量避免的 。笔 、通过正确的计划、这样的决定不止让角色显得愚蠢 ，而且恐怖故事中似乎也是必要的。暗示故事中的恐怖之处 。或者死得很惨 。人物或者转折来制造出恐怖的效果 。
2大声朗读你的故事 。比如一根移动的人的手指；以及让人心理不安的场景 ，如果读者不清楚人物在冲突中要付出的代价 ，用得太多就很容易被猜到，通过清晰的细节描写 ，要给人物创造足够的动机 ，而不同方法会让读者有不同的反应 。