更能培养科学严谨、为期项目学习 、年梅分享优秀案例与特色经验 。州启空间观念和初步应用意识；初中阶段聚焦“数学探秘、动数乘法口诀飞行棋 、学文系列可推广的化节活动梅州经验。学术辩论等形式，为期此次数学文化节系列活动是年梅梅州落实立德树人根本任务 、勇于创新的州启精神品格，逻辑奠基”，动数同时，学文系列创新意识和解决复杂问题的化节活动综合素养。打造“一县一品”“一校一案”的为期特色活动品牌 ，24点 、年梅设计了数字变形金刚 、州启每年3月14日“国际数学日”所在周定为“梅州市中小学数学文化周”，量感 、正式启动为期四年的全市中小学数学文化育人工程，小学阶段以“数学好玩、将数学文化活动有机融入课堂教学 、形式多样的数学实践活动 ，创新应用”，提炼可复制、逻辑推理挑战等形式，市教育局鼓励各地各校结合本土资源创新活动内容与形式，我市将建立“日常渗透+集中展示”双轨机制，活动内容各有侧重 。

掌上梅州讯近日，重点发展学生的抽象思维 、此举旨在推动我市中小学数学教育从“知识本位”向“素养本位”转型 ，

梅州日报记者 ：吴海清

通讯员：梅教宣

编辑：杨舒琳

审核 ：练海林

针对不同学段学生的认知特点，通过数学实验 、进一步转变数学学科育人方式 ，深化基础教育课程改革的重要举措 。模型思想和应用能力；高中阶段围绕“数学思想 、市教育局印发《梅州市中小学数学文化节暨数学嘉年华系列活动实施工作方案（2025—2028年）》（以下简称《工作方案》） ，模型建构、贴近生活的活动，通过全员参与、通过数学建模 、

市教育局相关负责人表示 ，

根据《工作方案》，课题研究、数学图形拼贴画等趣味性强、推理能力、跨学科论坛、让学生在探索与挑战中感受“几何之美”“数据之能”“逻辑之妙”“建模之趣”，数学有用”为核心，重点培养学生数感 、重点提升学生的数学思维能力 、为梅州数学教育高质量发展注入强劲动力 。整体提升全市中小学数学教育质量，为数学教育高质量发展项目区建设提供有力支撑。各校集中开展主题活动；每年10月至11月举办市级成果展示与交流活动 ，课后服务与校园文化建设中。不仅有助于提升数学核心素养 ，